التعلم التجريبي يخلق أفضل مهارة - قوة الممارسة النشطة

 المعرفةُ لا تجعلنا أفضَلَ تلقائيا. نحصُلُ على النتائج، التقدم ونحصُل على المهاراتِ من خلال المُمَارسة.

التعلم التجريبي يخلق أفضل مهارة - قوة الممارسة النشطة

إذا كان هدفُك هو الحصُول على مهارةٍ جديدة أو إحرازِ تقدّم حقيقي في أيِّ منطقة من حياتك، فلا تهدِف فقط للحصول على المعرفة - بغضِّ النظر عن مَدَى قيمَة ذلك.

إهدف إلى ممارسة أو تطبيق ما تتعلَّمه أو افعل شيئًا بهذه المعرفة.

أفضلُ المتعلمين هم متعلّمون نشطون. يُمارسُون ما يتعلَّمونه. 

تطبيقُ المعرفة يخلُقُ مهارة. عند القيام بتعلّم تجربة، يمكنك الحُصول على مهارات للحياة.

خلق الأهداف هي ممارسَة شعبية. كثير من الناس لديهم كلّ أنواع الطُّموحات. إنهم جيِّدون في تعلم معرفة جيدة ولكنهم أقلّ من اتخاذ خطوات عملية. لقد وجدوا الراحة في التعلم السلبي - تلقي المعرفة.

المتعلِّمون السلبيون جيّدون في الحُصُول على المَعرفة الصَّحيحة للحصول على ما يريدون. لكنهم لا يستطيعُون الوصول إلى المرحلة التالية وهي - الممارسة النشطة (التعلم عن طريق التطبيق).

"ما يقدَّر بنحو 60 في المائة من الناس متعلمون سلبيون" وفقا ل Lominger، وهي شركة تنمية القيادة.

في الواقع، ينطوي التعلُّم الرسمي على الكثير من التعلّم السلبي. نصل إلى فهم الكثير من النظريات والمفاهيم والأفكار.

ثم نتّخذ الاختبارات لتذكّر ما نعرفه. الهدف هو تمرير المعرفة أو الحصول على درجات جيدة في امتحانٍ قادم.

درست الهندسَة في الجامعة، لكنني لم يكن لدي تجربة عملية. ولم أجد أبدا الفُرصَة لتعلم الهندسة بنشاط ميدانيا. فقد درست للحصول على شهادة. واليوم، نسيتُ الكثير ممَّا تعلّمته.

لقد تعلّمت المزيد عن كيف أصبح رائد أعمال أو كاتب أفضل في السنوات الخمس الماضية من خلالِ ممارسة ما يمكن أن أتعلمّه من الكتب.

في هذه الأيام، تعدّ تجربة التعلم الخاصة بي أكثر متعة ومختلفة تماما عن نهجِ التعليم الرّسمي الخاص بي. أنا أطبِّق كلّا من التعلم السلبي والنشط في نفس الوقت. إنها تجربة أكثر ثراء.

إذا كنت ترغب في بناء مهاراتٍ عملية أفضل أو دائمة ولكن لا يمكنًك أن تلتزم لممارسة العادات الجيدة التي تقرأها في الكتب، فلن تحصًل على النتائج التي تًريدها. ستظلّ أهدافك دائمًا حلم بعيد.

التعلم النَّشط يخلق مهاراتٍ لبقية حياتك. كما يمكّنك من إحراز تقدّم حقيقي في حياتك المهنية. استخدم هدفك طويل الأجل كدليلٍ لاختيار نوع التعلم الذي تحتاجًهً للحصول على ما تريد.

التعلم النشط هو التجريبي

لتصبح خبيرا كبيرا أو متخصّصا (طبيب، محام، مهندس، مهندس معماري، مبرمج، رائد أعمال عبر الإنترنت، كاتب، Podcaster، Youtuber، إلخ)، عليك أن تتخذ إجراء عملي. يجب عليك احتضانُ التعلم السلبي والنّشط في نفس الوقت. 

يمكنك الاستثمار في الأدواتِ الأكثر قيمة حول كيف تصبح رائد أعمال أو كاتب عبر الإنترنت. ولكن هذه المعرفة ستكون مضيعة للأموال إذا لم تنطلق أو تبدأ الكتابة.

لا يوجد شيء خاطئ مع تراكُم المعرفة أو تحسين نماذِجِك العقلية - إنه الأسَاسُ للتفكير بشكلٍ أفضل.

يقول جيمس كلير: "المعلوماتُ الجديدة يمكن أن تساعدك في اتخاذ قرارات أكثر استنارة عندما تقرر اتخاذ إجراءات".

التعلم السّلبي يمكن أن يجعلك مفكّرًا نشط. ولكن إذا كنت تريد مهاراتٍ لتحسين حياتك وحياتك المهنية، فجرّب أكثر ما تعرفه.

قضاءُ المزيد من الوقت في ممارسةِ المعرفة الجديدة. أدوات التعلم السلبي مثل الكتب والبودكاست ومقاطع الفيديو تهدفُ إلى مساعدتنا في اتخاذِ إجراءات.

عند القيام بشيء مع المعرفة، يمكنك تحسينُ الاحتفاظ. تتعلم المزيد في عام مما يمكن أن تتعلّم في غضون عقد من الكتب.

"كل التعلم الحقيقي نشط، وليس السلبي. أنه ينطوي على استخدامِ العقل، وليس فقط الذاكرة. إنها عملية اكتشاف، حيث يكون الطالب هو الوكيل الرئيسي، وليس المعلم ". 

يجب أن تنفق ما لا يقلّ عن 70٪ من وقت التعلم الخاص بك في مُمَارسَة المعرفة. إنها واحدة من أفضلِ الطُّرق للحصول على الحكمة والبصيرة والمهاراتِ مَدَى الحياة.

إذا كنت ترغبُ في تعلم كيفية الحصُول على أيّ مهارة أو تتحسن في مهارة موجودة، فلا يوجد بديل للتعلم التجريبي.